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通识教育学院大学物理示范公开课: 教师间的教学智慧共享

作者:李帅      审核人:王君涛

为进一步提升教学水平、提高教学质量,积极响应学校“教在明德”系列活动,通识教育学院于2024年9月10日上午举办了大学物理示范公开课活动,邀请李斌、邹丹、李渝三位副教授进行公开示范课,教研室其他青年教师16人参加本次课堂示范观摩活动。

首先进行示范公开课的是李斌老师,内容为电磁感应。李老师从实验开始引入,强调物理是实验科学,根据大量实验得出实验结论。板书简洁清晰,重点公式和概念一目了然,训练学生抓住重点与整理笔记的能力,也让观摩的教师们深刻体会到如何将晦涩难懂的物理理论以最为清晰的方式传授给学生。


邹丹老师的示范课内容为机械波的多普勒效应。邹老师巧妙运用手机App的功能把声波多普勒现象引入课堂,使学生能够直观地体会多普勒效应。同时邹老师利用自制教具,让学生更好地理解频率变化的原因。最后,邹老师由机械波的多普勒效应延伸到电磁波的多普勒效应,并以贲德院士及其团队在多普勒火控雷达方面的贡献激发大家“以学报国”的情怀,让课程思政融入到教学内容中。

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最后,李渝老师的示范课以“机械波的物理图像”作为授课内容。李老师通过大量动画效果生动地展示了机械波的产生机理,进而阐释横波、纵波等概念,提升了学生对于这些抽象概念的理解,设置思考题,增设师生互动环节,充分体现了以学生为中心的授课理念。

观摩教师认真做听课笔记,将教学过程中的重难点和亮点记录下来。公开课结束后的研讨环节,教师们积极讨论与发言。老师们纷纷表示后续教学中应该丰富教学素材,以拓宽学生的视野;要丰富教学手段,充分使用多媒体资源激发学生学习兴趣;多使用教具,以加深学生理解的深度。

此次示范公开课活动对于教师们提升教学理念和教学技能有着一定的示范和促进作用。相信在未来的教学中,教师们会将今日所学融入自己的课堂,为学生带来更加精彩、高效的大学物理课程,为我校培养应用型本科人才贡献自己的力量。


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