为全面提升实验教学质量，进一步加强实验教学工作的规范化管理、科学化发展，确保本科教学合格评估顺利推进，2024年11月4日-12月27日，学校特邀李东教授等五位专家组成检查组，在副校长朱延波、教务处副处长任华的带领下，对全校2023-2024学年实验教学运行情况进行了全面检查。

本次检查覆盖信息工程学院、智能制造与控制技术学院、经济与管理学院、通识教育学院、高等职业技术学院五个学院，重点核查实验教学管理、教学资料规范、实验开出率等方面，检查实验项目共计1800余项。

2024年11月20日-11月22日，在各学院自查的基础上，学校组织开展了2023-2024学年实验课程实验开出率校级检查工作，会议特邀李东教授等五位专家组成检查组，对各院实验教学运行情况进行检查。检查组一行精心部署、深入检查，查阅了包括人才培养方案、课程教学大纲、课程课表、实验室工作日志、学生实验报告（电子版或纸质版）、实验成绩单等支撑材料，指出了各学院实验教学工作中存在的问题，提出了具体的整改意见。

为进一步提高整改效果，结合专家反馈意见，教务处下发了《关于2023-2024 学年实验课程实验开出率专项检查问题反馈及整改的通知》，进一步为各单位明晰整改思路，督促各单位将整改工作切实落到实处。

2024年12月25日—12月27日，学校特邀李东教授等三位专家组成检查组，组织开展了2023-2024学年实验课程实验开出率校级检查回头看工作，对各院整改情况再次进行了复查。

检查组通过听取汇报、查阅资料等方式，对信息工程学院、智能制造与控制技术学院、经济与管理学院、通识教育学院2023-2024学年实验教学整改情况进行了全面细致的检查。专家们一致认为，各学院整改成效显著，多数课程能够严格按照实验大纲执行教学任务，实验教学相关资料齐全，实验报告批改良好，实验教学工作基本规范，同时为进一步提高我校实验教学水平和育人效果提出改进意见。

教务处副处长任华通报了各学院检查结果，并就专家评审意见进行了表态和回应，认为专家们提出的意见及建议务实、中肯，我校将消化吸收，进一步提高实验教学及管理水平。要求各学院，一要将实验教学工作置于教育教学工作的核心位置，进一步提高学院全体教师对实验教学的重视度。二要结合学校实验教学管理办法，进一步完善学院实验教学实施细则及质量标准，优化实验教学管理流程，注重实验教学质量监控，促进实验教学工作的持续改进与提升。三要进一步加强教师实验教学管理制度培训，提升教师实验教学规范性与实效性。四要严格按照教学大纲要求执行实验教学任务，细化评分标准，高度重视过程资料填报的准确性和规范性，规范报告评阅，认真填写实验室工作日志。五要以此次检查为契机，自查自纠2024-2025学年第一学期的实验教学资料，确保本学期实验教学运行规范，实验开出率达到合格评估要求。

副校长朱延波对检查组的辛勤劳作表示衷心的感谢！并就学校实践教学工作提出要求，他指出：一，实验教学是我校教学环节的重要组成部分，对学校应用型人才培养具有重要意义，学校开展本次实验教学专项检查工作，是为满足合格评估要求的必要举措；是规范实验教学管理的必要举措；是提高教师业务能力的必要举措。二，各学院务必高度重视实验教学、实习实训工作，组织学习好学校实验教学、实习实训管理制度，落实好制度要求，监督好落实效果。三，学校将把检查组意见反馈至各学院，各学院务必加强实验教学常态化管理和监控力度，推动整改与落实，对于本次检查中存在的重大问题，有关部门需严肃问责处理。

以评促建、以评促改，此次实验教学专项检查工作，是学校强化实验教学管理、提升实验教学质量的重要举措，更是推动本科教学合格评估达标建设的重要保障。学校将以此次检查为契机，全面梳理实验教学管理中的问题，持续推进教学改革与创新，努力培养具有创新精神与社会责任感的高素质应用型人才。