为加强质量文化建设，完善校内质量保障体系，推进各单位做好质量保障工作，不断提升质量管理水平，学校于10月12日下午组织各相关职能部门、教辅单位召开质量文化建设推进会。全体校领导、教育集团代表及各相关部门负责人出席了此次会议，会议由质量管理与评估办公室主任张瑜主持。

张瑜汇报了学校质量文化建设工作和内部质量保障工作顶层设计、制度建设情况和工作开展情况。学校办公室、科技处、规划发展与协调处、教务处、校企合作管理中心、人力资源处（党委教师工作部）、财务处、党委组织宣传部、党委学生工作部（校团委）、招生就业中心、教师发展中心、后勤管理处、图书馆、网络信息化中心、质量管理与评估办公室等部门，根据学校质量保障体系纲要和各部门质量保障工作实施细则依次汇报了本部门在校级质量保障工作的作用、质量管理工作落实情况、存在的问题及持续改进的情况。

校长王志刚在总结讲话中充分肯定了职能部门和教辅单位质量管理工作取得的成效和特色，他指出各单位高度重视质量文化建设，能按照学校质量保障体系纲要的精神开展质量管理工作，工作有思路、有举措、有成效。

他对进一步加强质量文化建设，提高学校质量管理水平和人才培养质量提出“三个下功夫”：一是要在强化质量意识、营造重视质量文化建设氛围上下功夫，不断增强质量文化建设的自觉性和主动性。他要求继续实施质量立校战略，认真落实“2023年教学工作”会议精神，举质量立校之旗、走特色发展之路。要牢固树立六个质量理念：树立立德树人、质量第一的办学宗旨和价值追求；树立以学生成长发展为中心的教育理念；树立“学生中心、成果导向、持续改进”的质量保障理念；树立师生是质量文化的直接创造者的理念；树立“五自”质量文化理念；树立“人人重视质量、人人创造质量、人人享受质量”的质量观。他强调要贯彻落实本科教学工作合格评估“4321”的核心要求。二是要在完善质量管理制度体系上下功夫，不断增强质量建设的针对性和科学性。要加强质量标准体系建设、质量管理制度建设、质量保障体系建设、质量管理队伍建设和质量管理条件建设。三是要在落实质量管理制度和质量保障体系上下功夫，不断增强质量建设的实效性。要求各部门既要各司其职，又要相互协作，形成质量文化建设的工作合力；要把质量保障体系四个系统和“五位一体”教学评价体系的实施作为工作重点，形成质量管理的闭环；要在质量管理的实践中不断完善相关制度。

此次质量文化建设推进会，对推进我校教学评建工作和以提高质量为目标的内涵式发展具有重要意义。